Karlovarský kraj se chystá přiblížit moderní technologie nejmladší generaci. Krajské inovační centrum Karlovarského kraje (KIC KK) totiž od září spustí nový vzdělávací program s názvem „Vodík do škol“, který je určen žákům druhého stupně základních škol. Projekt propojí teorii s praxí a nabídne dětem možnost poznat principy vodíkových technologií přímo při práci.
Součástí programu budou nejen odborné přednášky, ale také interaktivní workshopy. Během nich si žáci vyzkoušejí sestavit vlastní modely autíček na vodíkový pohon a následně otestují jejich funkčnost. Aktivita navazuje na širší projekt rozvoje takzvaného vodíkového údolí v regionu a reaguje na rostoucí význam alternativních zdrojů energie.
Podle ředitele KIC KK Vlastimila Veselého je cílem programu podpořit technické vzdělávání už na základních školách a přiblížit dětem, jak se vodík vyrábí, uchovává i využívá. Důraz je kladen na praktickou zkušenost, která má žáky motivovat a ukázat jim nové možnosti v oblasti energetiky a dopravy.
Program vychází z mezinárodně využívaného vzdělávacího konceptu H2 Grand Prix společnosti Horizon Educational, který popularizuje vodík zejména v oblasti mobility. Do tohoto projektu se již zapojila řada škol po celém světě, což potvrzuje jeho atraktivitu i přínos.
V pilotní fázi se „Vodík do škol“ uskuteční na několika základních školách v Karlovarském kraji. Do budoucna se počítá s jeho rozšířením do dalších škol i na úroveň středního vzdělávání. Pomoci by k tomu měla i nová budova KIC KK, která nabídne moderní zázemí pro výuku a praktické aktivity.
Projekt navíc otevírá prostor pro spolupráci s dalšími organizacemi. Například spolek při DDM Bludiště v Chodově plánuje vlastní vodíkový kroužek a další vzdělávací aktivity. V přípravě je také širší iniciativa zaměřená na témata energie, emisí a dekarbonizace v rámci Operačního programu Spravedlivá transformace.
Nový program tak představuje konkrétní krok k propojení vzdělávání s inovacemi a zároveň reaguje na budoucí potřeby trhu práce v regionu.
REDAKCE / Zdroj: Karlovarský kraj (TZ KIC KK) / Titulní obrázek je ilustrační